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摘 要：课堂教学要从文本起步，扎扎实实做到精心备课、用心教学，并根据教学内容进行适当的延伸。课前深入钻研文本，把握文本精髓，提炼出关键的内容。课堂上根据学生的情况，针对性进行教学。实现学习与生活、课堂与社会的联系，进一步丰富学生语言，使其学以致用。
关键词：文本细读;深入教学;拓展延伸;小学语文;课堂教学
课堂是教师教与学生学的主阵地，是双向的动态的过程。（剩余4908字）
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