小学高年级数学有效运用“画图策略”的实践

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摘  要：新课程改革的深化实施，要求教师必须充分重视教学模式创新改革，对课堂教学质量的提升产生了积极的影响，通过对学生个人思维的培养，增强学生的思维灵活性与创新性，提高学生的学习效果。画图解题策略在小学高年级数学教学中的应用，要求教师应该遵循以学生为主体的教学原则，引导学生抽象思维的发展，要求学生根据自身对知识的理解和认识，探索数学知识在现实生活中应用的途径。（剩余3859字）

试读结束

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