大学“数学实验”课程教学的研究与实践

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摘 要：“数学实验”作为一种新型的教学模式，其教学实施策略的探索显得尤为重要。针对如何有效开展“数学实验”课程教学的问题，我们结合学校情况和学情分析，对“数学实验”课程的内容体系和教学模式进行了大胆且富有成效的探索，开展了丰富多样的教学实践。通过构建“数学实验”课程体系和创新教学模式，为学生提供了更多元、更深入的数学学习体验，使“数学实验”课程成为培养学生创新思维与实践能力的有效途径，对于推动数学教学改革具有重要意义。（剩余5421字）

试读结束

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