“双创”教育视角下大数据服务会计学专业教学与实践探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：随着大数据时代的到来，会计学专业的教学与实践正面临着前所未有的挑战。传统的会计教学模式已难以满足现代会计工作的需求，会计专业人才的培养亟须与时俱进，而大数据技术的应用不仅能够提高会计工作的效率和质量，还能够为会计专业人才的培养提供新的视角和方法。“双创”教育作为一种新型的教育模式，强调创新和创业能力的培养，这与大数据技术在会计学专业中的应用不谋而合。（剩余5457字）

试读结束

目录
monitor