以培养创新技术人才为目标的立体教学体系研究

——以“数据清洗与预处理”课程改革为例

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摘 要：“教育是国之大计、党之大计”，这充分体现了我们党对教育的高度重视。教育教学作为高校的核心工作，教育创新是提升教学质量的必由之路。深入推进教育发展，融通创新，着力提升拔尖创新人才自主培养质量，教师要通过不断革新教学方式，以提高教学质量和教学水平；通过教学内容创新，让专业知识和思政建设同向同行；通过教学评价改革，从更多元、更具包容性的视角出发，对学生进行立体评价。（剩余5266字）

试读结束

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