基于先进力学分析方法的“理论力学”课程教学实践改革初探

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摘 要：针对少课时“理论力学”课程背景下学员力学实践及运用能力不足的突出问题，课题组创新性地将先进力学仿真分析方法引入“理论力学”课程教学实践之中，并从教员“教”、学员“学”以及学习全过程考核等三个方面开展了初步探索，取得了良好的教学效果，相关方法可为推动我校“理论力学”课程教学改革提供有力的支撑。（剩余4809字）

试读结束

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