专业课程目标对毕业要求的支撑与评价浅析

——以“钢结构设计原理”课程为例

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摘 要：专业毕业要求的有效达成评价取决于课程目标与毕业要求观测点的可靠关联支撑，是实现OBE教育理念的关键。只有制定合理的课程目标、可行的评价方法，才能得到可靠的评价结果。本文从课程目标与毕业要求观测点的支撑关系、课程目标设定以及考核评价方法等方面，结合钢结构设计原理课程教学实践，进行了相关探讨，给出了的课程目标制定思路，并对不同课程目标内容的课程教学与评价设计进行了说明。（剩余5009字）

试读结束

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