成果导向教育理念在“沟通原理与应用”课程教学改革中的应用研究

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摘 要：本文研究了成果导向教育理念在“沟通原理与应用”课程教学改革中的应用研究，在明确成果导向教育理念概念内涵、结构框架、实施要点的基础上，从“沟通原理与应用”课程教学改革实践出发，分析了教学改革的必要性和可行性，强调了成果目标、课程设计、教学实施、教学评价等方面内容，有利于提高成果导向教育理念的可操作性，为具体课程教学改革工作提供参考。（剩余6873字）

试读结束

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