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摘 要:本文通过分析目前高职院校制药专业《生物分离与纯化》课程存在教材内容与生产实际脱节,授课方式单一,教学模式落后,学生学习兴趣不高,学习主动性不强,教学评价形式陈旧,整体教学效果不佳难以满足应用型人才的培养需求等主要问题。针对以上问题高职院校《生物分离与纯化》课程的教学改革可以从优化教学内容,制定教学方案,结合信息技术,丰富教学资源,改革原有教学方法,设计教学过程,加强校企合作,夯实实践教学,改进评价形式,聚焦成果达成几方面展开。(剩余6176字)
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高职院校制药专业《生物分离与纯化》课程教学改革研究
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