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中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2025.32.048
《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》提出，“立体几何初步的教学重点是帮助学生逐步形成空间观念”。空间几何是高中数学课程中的关键板块，其抽象且逻辑严密的特点，让课堂教学难以顺利达到教学目标。（剩余4651字）
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基于ARCS模型的高中数学空间几何教学方法探究
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