积极心理学理论下高职学生心理韧性培养方法探究

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中图分类号:G444 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2025.32.041

《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023一2025年)》明确提出:“统筹教师、教材、课程、学科、专业等建设,加强学生心理健康工作体系建设,全方位强化学生心理健康教育,健全心理问题预防和监测机制,主动干预,增强学生心理健康工作科学性、针对性和有效性。(剩余4387字)

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