高职英语课堂互动模式创新对学生学习投入度的影响探究

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中图分类号:G6712 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2025.32.033

高职英语是职业教育体系中关键的基础课程,其教学质量会直接影响学生的职业竞争力。学习投入度是衡量教学质量的关键指标,体现了学生在学习时的行为表现、情感投入程度及思考深度,是评价课堂互动是否有效的重要参照。(剩余4265字)

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