基于社会计量器理论的本科护生自尊与社交焦虑的相关性分析

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摘 要 目的：基于社会计量器模型探讨本科护生自尊与社交焦虑的关系，为缓解护生社交焦虑、提高其护患沟通能力提供参考。方法：采用横断面研究设计，选取广东省某高校的764名本科护理专业学生作为研究对象。自尊水平通过Rosenberg自尊量表（SES）测量，社交焦虑水平通过社交恐惧量表（SAS）评估。结果：本科护生的自尊平均得分为（27.79€？.66）分，社交焦虑平均得分为（48.63€？.69）分；护生社交焦虑与自尊呈显著负相关（r=-0.473，＜0.01）。（剩余5310字）

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