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摘 要 为解决城乡规划与设计课程中实践教学内容滞后于行业需求、实践教学方法匮乏且技术单一、双师协同育人机制不畅的问题，文章构建了双师协同的实践教学模式，通过优化“需求导向”的教学内容，创新“设计+答辩”的教学过程，形成“企业课堂”的教学形式，完成“双师型”教学团队建设等手段提升实践教学质量。该研究旨在为城乡规划专业实践教学改革提供新思路，提升学生的设计实践能力。（剩余5704字）
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基于双师协同的城乡规划与设计实践教学模式探析
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