能力导向的专业硕士培养影响因素识别

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摘 要 为进一步提升我国专业型人才的培养质量，文章提出以能力导向为视角探究我国专业型硕士研究生培养体系的影响因素，基于专业期刊发表平台CNKI、万方数据、维普期刊共搜索到样本文献1082篇，借助扎根理论的三级编码形式，得出影响专业学位硕士研究生培养的关键因素包括职业能力、实践能力、创新能力、理论素养这四项主范畴名词，以此构建能力导向的专业学位硕士研究生培养质量影响因素模型，并对如何促进我国专业硕士能力培养的发展提出建议。（剩余6086字）

试读结束

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