高职机电类专业学生的希望素质与心理健康关系研究
摘 要 为了缓解高职机电类专业学生在生活、学业和就业方面的压力，对高职机电类专业学生进行了希望素质与心理健康关系的研究。参与问卷调查学生177人，调查工具为自测健康评定量表（SRHMS）中的心理健康分量表和成人素质希望量表（ADHS）。运用SPSS21.0统计分析软件，对学生的正向情绪、心理症状与负向情绪、认知功能、途径思维和动力思维进行了分析和研究，发现学生的心理症状与负向情绪与途径思维成反向影响的关系，得到了学生的途径思维越小，心理症状与负向情绪越大这一结论，说明要解决心理症状与负向情绪这一问题，主要应该从途径思维着手，通过拓宽路径思维，使学生看到希望，从而能较好地控制心理症状与负向情绪，以积极的心态面对困难，为应对高职机电类专业学生在生活、学业和就业方面的挑战打下坚实的心理基础。（剩余8134字）
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