基于易班微社区的人生导师制模式的构建与实践

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摘 要 易班自推广以来，逐步承担起开展高校网络思想政治教育的使命，但在建设过程中因其借助行政力量推动，且吸引力及黏性不够，面临不少问题和挑战。我们有必要反思易班建设中的问题和挑战，找出有助于易班健康发展的新路径。目前，导师制已在高校中较为广泛地开展，其作为现代大学培养全面发展人才的有益尝试，在学生成长成才方面发挥了积极作用，但也存在不少问题。（剩余7466字）

试读结束

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