• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

1+ X证书制度与开放大学人才培养方案的融合性研究

——以福建开放大学学前教育专业为例

摘 要 人才培养方案是人才培养的纲领性文件,是人才培养目标、基本规格以及培养过程和方式的总体设计。职业技能等级证书则反映了劳動者在工作过程中具有的职业技能水平。文章从分析人才培养方案和1 + X证书制度融合的可行性出发,提出基于1 + X证书制度的人才培养方案的优化思路,在专业教学标准、课程设置、组织实施、考核评价、师资队伍等方面互相对接、融合,提高人才培养质量,服务地方经济。(剩余5976字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor