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摘 要 面对工业4.0带来的机遇与挑战，传统的大学物理教学无法满足新时代高质量人才的需求。文章坚持“以学生为中心”的OBE理念，探索基于多平台线上线下混合式教学模式，该模式以培养学生的科学思维、科学方法、实践、创新等综合能力为教学目标，在强基础、重应用的前提下，教学内容和方法体现前沿性、时代性。课堂教学采用“5E”教学模式。（剩余5960字）
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工业4.0背景下大学物理课程教学模式改革探索
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