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摘 要 2017年,教育部颁布了《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》,从2018年起开展普通高等学校师范类专业认证工作,其中的“合作与实践”部分对“基地建设”提出明确要求。基于此,文章分析了师范专业认证对实践教学体系的建设要求,并从目标体系、实践内容、保障机制三方面总结了师范专业认证背景下师范生实践教学体系的构建策略。(剩余5949字)
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师范专业认证背景下师范生实践教学体系的构建策略
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