新工科背景下食品专业研究生双创教育路径探究

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摘 要 在新工科建设背景下，“双创型”人才成为助力行业革新破局的关键，而工科研究生作为高层次人才队伍的主力军，在创新创业领域具有得天独厚的优势。如何深入开展新工科研究生的创新创业教育是众多新工科院校亟待解决的重要课题。文章着重分析了当前工科院校研究生创新创业教育的重难点，结合食品专业特色，从双创教育师资队伍的组建、讲座课程体系的筹备、实践平台的演练三个维度提供参考，以此推进新工科研究生创新创业教育改革和发展，助力国家创新驱动发展战略。（剩余5883字）

试读结束

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