以卓越工程师为目标的生物医学工程人才培养探索

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摘 要 广西医科大学生物医学工程本科专业近年来以卓越工程师培养为目标，对课程教学团队、教学条件、课程体系和教学内容进行改革，总结了创新实践教学模式，构建了合理有效的实践教学体系和相应的实践课程体系，将专业知识教育与创新创业教育相结合，凸显实践动手能力和创新创业能力。文章对改革过程中存在的问题给出了改进的意见与建议，探索与生物医学工程专业特色相一致，适合高质量工程技术人才培养的发展道路。（剩余5991字）

试读结束

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