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摘要 传统的量子场论教学方法通常是从经典场论出发,首先介绍经典场的概念和方法,然后再引入量子力学的思想,推导出量子场论的基本概念和工具。这种教学方法对于已经掌握经典场论知识的学生来说是自然的,但是对于那些只掌握量子力学的学生来说,往往会产生巨大的跳跃感。因此,我们提出了一种新的量子场论教学方法,即直接从多体量子力学出发,在正则量子化体系中引入场论的拉格朗日量,并推导出相应的哈密顿量,以此来帮助学生更好地理解量子场论的基本概念和工具。(剩余2947字)
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量子场论教学的方法研究
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