成本会计课程在线教学满意度影响因素研究

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摘要 在线教学已经成为常态化的教学模式，很多信息开发公司与高校建立了良好的长期合作关系，研发了适用性越来越强的在线教学平台。在专业课学习过程中，学生对在线教学的评价会直接影响其学习成效。文章以成本会计课程为例，对财务管理专业的本科生进行调查，了解学生对本课程在线教学的满意度，分析其影响因素，结果发现在线教学学生满意度受学生自主学习能力、教师教学能力以及软件服务、外部制约等因素的影响较大。（剩余4514字）

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