“一带一路”背景下高校国际贸易课程教学创新

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摘要“一带一路”倡议的实施，对国际贸易人才培养提出了新的要求。现有高校国际贸易课程教学存在一些问题，主要表现是教学理念相对落后、教学内容存在偏差、教学方法不够灵活。为了适应和满足国家、企业和社会对于高素质国际贸易人才的需求，高校的国际贸易课程教学必须在教学理念、教学内容和教学方法方面进行创新与改革。（剩余4657字）

试读结束

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