产教融合背景下现代产业学院的建设与发展路径研究

——基于“三螺旋模型”理论

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摘要 党的二十大报告提出“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。现代产业学院作为深化产教融合、校企合作的重要举措，成为提高职业教育质量，提升职业教育形象的有效途径。现代产业学院的建设与发展，关键在于整合并理顺政校企等多元办学主体的职责和逻辑行动，让人才培养有效对接技术变革和产业优化升级。（剩余4756字）

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