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摘要 职业教育向高层次发展是世界发达国家职业教育发展的趋势。为了解高职院校学生专升本的意愿以及意愿的影响因素，本研究对以粤港澳大湾区为主体的国内高职院校的在校生进行了问卷调查。问卷针对学生的个人与家庭属性，专升本意愿，日常课程与能力培养，实习收获与不足，专升本与否的原因，专升本的顾虑，专升本后待加强的课程等关键信息进行了问题设计。（剩余8100字）
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基于个体问卷调查的高职院校学生升学意愿分析
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