OBE 理念下“弹性力学”课程持续改进的探索与实践
摘要 课程的持续改進是工程教育专业认证持续改进工作中的一环，形成闭环的教学质量优化过程，是建设一流专业的重要举措。OBE理念以学生为中心，以学习成果为导向，是专业认证的核心理念。在OBE理念下，对水利水电工程专业的“弹性力学”课程的持续改进进行深入探索，建立合理的持续改进机制并进行实践，完善教学过程质量监控的内、外部评价机制，提升授课教师的工程实践能力，构建在线课堂并建设具有专业特色的课程资源库，改革课程考核机制，从而实现“弹性力学”教学质量的持续改进，提升课程建设质量。（剩余5995字）
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