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高校英语专业课程思政路径探析

——以“综合英语”课程为例


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摘要 “立德树人”是教育的根本任务和时代主题。文章从三个方面探讨了英语专业课程思政的实践路径,即深入挖掘课本中的育人元素,增强专业教材德育能力;丰富教学组织形式,构建以学生为中心的课程教学体系;创新评价方式,构建由教师和学生合作完成的多元评价体系。通过以上实践改革,旨在引导大学生树立正确的价值观,能够明辨是非,成为一名有家国情怀、有全球视野、有过硬专业能力的跨文化交际人才。(剩余5402字)

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