基于高职思政课教学的财经素养教育路径探究

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摘  要：在数智时代下，金融产品和金融服务以前所未有的广度和深度渗透公众生活的诸多领域。面对复杂的经济环境和潜在的金融风险，提升公众财经素养，对确保个体财经福祉、维系宏观经济良性运行、促进全体人民共同富裕具有重要意义。当前，部分高职院校缺乏对财经素养教育的重视，高职学生普遍缺乏必要的财经知识和能力，对财务风险的防范意识和应对能力相对较弱。（剩余6082字）

试读结束

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