“作物育种学”课程融入思政教育的探索与实践

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摘  要：高等院校的专业课程蕴含丰富的思政元素，利用课程隐形教育资源，使专业课程与思想政治课程形成协同效应，发挥专业课程的育人功能。“作物育种学”课程作为农学专业和种子科学与工程专业本科生核心专业课程之一，蕴含丰富的思政资源。课程教学团队根据“作物育种学”课程内容，挖掘与其紧密关联的思政元素和思政内涵，从社会主义核心价值观和农业可持续发展理念等多个方面设计思政案例，将授课与育人结合。（剩余6479字）

试读结束

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