工程教育认证融合课程思政的教学改革研究

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摘  要：提高学生思政认知能力、实现立德树人的教育目标已成为我国高等教育发展的新趋势。在此背景下，工程教育认证与课程思政教育的双线融合逐渐成为推动高等教育改革的关键动力。文章以土木工程类专业的必修课程“工程项目管理”为例，分析思政教育在该课程中的重要性，提出工程教育认证与课程思政的双线融合模式，探讨了融入课程思政的“工程项目管理”课程的教学改革要点内涵，提出了“五维”的教学改革策略。（剩余5626字）

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