基于学生经验的小学中年级语文教学设计
——以四年级下册《海上日出》一文为例
摘要：《义务教育语文课程标准<2022年版>》中着重强调了学生在课堂上的主体地位。因此，我们的课堂必须基于学生的已有经验，设计出符合学生认知特点，能够满足学生实际需求的教学方案。本文以小学四年级下册中的《海上日出》一文为例，谈一谈在这方面的思考。
关键词：学生经验；小学中年级；语文教学设计
一、联系生活实际，激发学生学习兴趣
教师应借助情境的创设来激发学生学习兴趣，调动学生自主学习的积极性，利用情境发挥学生的想象力与创造力，将教学内容与实际生活相关联，进而使原本抽象性较强的文章和诗词以直观的形式呈现在学生眼前。（剩余2348字）
