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在传统的小学数学教学中,广大教师在培养学生的计算能力时常常采用机械、重复的题海训练,忽视了算理、计算法则的形成过程和计算方法的概括,致使学生反感和厌恶数学计算。课程改革以来,教师们又偏向于计算方法的多样化,盲目让学生随意发挥,效果同样不够理想。那么,怎样才能提高教学效率,迅速培养和提高学生的计算能力呢?我在教学中做了以下工作:
一、计算能力的重要性
在小学数学教学中,培养和提高学生的计算能力一直是一项重要的教学任务。(剩余1921字)
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小学生计算能力培养与提升
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