基于问题导向的初中道德与法治课程教学研究

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问题导向教学，是指以问题作为教学的出发点，利用问题情境引导学生发现问题、分析问题，最终运用知识解决问题的教学模式。《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》要求：“突出问题导向，正视关注度高、涉及面广的问题，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，提升道德理解力和判断力，强化规则、纪律、秩序、诚信、团结合作、冲突解决等教育。（剩余2172字）

试读结束

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