学科核心素养导向的专题教研行动研究

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一、学科核心素养导向的专题教研行动研究的内涵意义

专题教研是指把教师日常教学中的典型、普遍问题作为教学研究的主题,教研组围绕主题而开展的一系列有针对性的、序列化的教育研究行为。

学科核心素养是核心素养在各学科的具体化,是学生学习一门学科所具有的学科特点的能力和品质。

学科核心素养导向的专题教研,就是指教育研究的主题是以培养学生的核心素养为方向、为目标。(剩余5166字)

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