提问策略单元教学要锚定“关键概念”

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统编小学语文四年级上册第二单元以落实阅读要素“阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题"为旨归，编排了精读文本《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》及略读文本《蝴蝶的家》。文章体裁多样，有童话、科普文、议论文、散文等。作为阅读策略单元，教材以“从不同角度提问"这一“关键概念”来组织学习内容。（剩余3613字）

试读结束

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