解码可持续发展教育的三重境界

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可持续发展教育的理念自提出以来就受到世界各国的关注与支持，旨在培养受教育者具备可持续发展的理念和素养，鼓励受教育者积极行动起来。2015年，联合国教科文组织重新诠释了可持续发展教育的内涵，认为可持续发展教育是一种愿景，旨在让受教育者承担起创造可持续发展的责任，包括环境、经济、社会和文化三个维度。幼儿教育是实施可持续教育发展的起始阶段。（剩余2783字）

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