打造附属园联盟，建设乡村教育新样本

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从新手教师“哭着鼻子”接任园长，到市级大赛摘冠；从4所农村附属园“抱团取暖”，到覆盖城乡40所幼儿园的教研共同体；从薄弱的农村附属园，到区级示范性幼儿园…福建省漳州台商投资区的“附幼联盟共同体”，以其独特的共建模式，破解乡村小学附属园“弱、散、难”的困境，为乡村学前教育的振兴提供了一份鲜活的教育样本。（剩余3092字）

试读结束

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