从“教师”到“导师”：AI时代教师的角色重塑

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人工智能技术的快速发展，对传统教育造成了巨大冲击。DeepSeek等生成式AI工具的普及，不仅重构了传统知识传递的路径，更对教师的角色定位提出了深层挑战。教师以往以知识传授为主的职能正在逐渐弱化，对学生学习能力和思维能力（尤其是批判性思维等高阶思维）的培养变得尤为重要，而这正是拔尖创新人才培养的关键所在。（剩余1400字）

试读结束

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