在红色话剧中奏响德育乐章

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2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,在此背景下,创作完成了红色教育题材话剧《英雄少年》。该剧运用跨越时空的艺术手法,生动展现了抗战时期的少年英雄群像。作为音乐教师与德育工作者,笔者尝试通过音乐元素构建沉浸式教育场景:用声效设计还原历史情境,通过旋律节奏增强叙事张力,试图实现德育渗透与艺术表达的有机统一。(剩余1383字)

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