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在数字化时代，学生的信息素养对其未来发展至关重要。小学生应掌握基础的信息科技知识和技能，培养创新思维和问题解决能力。信息科技实验教学是理论与实践的桥梁，能激发学生兴趣，深化他们对相关知识的理解，本文以“火箭发射之旅——发射架控制系统”为例，说明小学信息科技实验教学要点。
基于新课标理念的实验教学设计
创设真实情境，激发信息意识。（剩余1311字）
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以信息科技实验“点亮”学生创新思维
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