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在先进的教育教学思想的引领下,基础教育领域的教学实践越来越呈现出促进学生综合发展的趋势。至少在教学目标的设定上,广大一线教师已经能够自觉地考虑到学生的认知和人格的发展,他们的教学也开始走出单纯的知识传授模式。如果仅在教育之外观瞻学校的教学,人们很可能会误以为目前教师的教学已呈现出百花齐放的局面。但走进具体的学校和课堂我们会发现,教师的教学仍然是趋于单一的。(剩余2541字)
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欲发展教学,必先解放教师
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