混合式教学，提高中职轨道专业教学质量

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随着城市轨道交通行业对人才需求提出更高要求，城市轨道交通运营服务专业课程改革进程不断深入，对中职专业教师的教学技能要求不断提高。北京市昌平职业学校将线上线下混合式教学模式（以下简称“混合式教学”）应用到城市轨道交通运营服务专业课程教学之中，通过智慧职教平台等教学工具，提升教师教学能力，培养学生自主学习意识，切实提高教学效率。（剩余2564字）

试读结束

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