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每每提及《背影》，人们脑海中常浮现父亲在月台上笨拙前行的形象。笔者以为，这篇文章至今仍具有强大的感染力、共鸣力和影响力，关键在于展现了传统中国家庭里子辈对父辈的普遍情感，文章中也蕴含了作者的复杂情感。然而，不少教师引领学生感受到的似乎只有感动或思念。本文中，笔者将结合课堂教学深入剖析作者的情感。
几处“背影”中的情感。（剩余1273字）
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透过“背影”，读懂文字背后的情感
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