在生活中立德，在生活中育能

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育人的根本在于立德，学前教育应该审视和思考如何做好立德育人的启蒙工作。上海市徐汇区果果幼儿园遵循幼儿的发展规律与学习特点，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验来获取经验。

在生活中立德

劳动体验中逐步形成责任意识。在向阳花的种植过程中，大四班的幼儿将向阳花苗移栽到土壤更肥沃的小菜园。（剩余1362字）

试读结束

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