馆园合作，擦出课程新火花

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各类博物馆是历史的保存者和记录者。当下，利用博物馆教育资源开展教学与社会实践活动的馆园合作，成为一种较为流行的教育形式。馆园合作给幼儿和教师提供了诸多支持，在陶冶幼儿情操，提高他们的人文和科学素养的同时，还有利于教师多方面能力的提升。广东省广州市越秀区小北幼儿园扎根当地博物馆资源，开发“通草艺术教育”课程，充分促进馆园合作，助力师幼发展。（剩余1447字）

试读结束

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