生活化课程的解码与重塑

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

近年来，随着学前教育事业的不断深化，“办高质量的学前教育”成为这一阶段的主航标。如何通过一日生活解码与重塑、打通高质量发展之路是幼儿园需要关注的“根系”问题。

首先，幼儿园“小学化”倾向屡禁不止，缺乏有效的解决方案。近年来，教育部先后出台多部杜绝幼儿园小学化倾向的文件，取得了不错的成效，可是幼儿园“小学化”问题仍不同程度地存在。（剩余3086字）

试读结束

目录
monitor