《宿新市徐公店》教学设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【教学目标】

1.会认2个生字，会正确书写3个生字，能背诵并默写诗文。

2.正确、流利、有感情地诵读古诗，感受古诗所描绘的美丽景色，借助想象描绘乡村生活和谐的画卷。

【教学过程】

一、温习旧知解诗题

1.梳理方法，揭示课题

同学们，上节课我们用之前习得的解诗题、明诗意、入诗境的方式感受了《古诗三首》中的第一首《四时田园杂兴》，也开启了我们的乡村田园之旅。（剩余2826字）

试读结束

目录
monitor