梦时园中悟真情 精细描写叙童趣

——《祖父的园子》教学设计

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第一课时

【教学目标】

1.认识“蚱”“啃”等10个生字，读准多音字“晃”，会写“蝴”“蚱”等15个字，会写“蝴蝶”“蜻蜓”等词语。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。

3. 品读描写园中景物的句子，初步感受园子里景物的自由。

【教学重点、难点】

品读描写园中景物的句子，初步感受园子里景物的自由。（剩余6082字）

试读结束

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